australsk trappeKlasseborde og -stoleProjekt
Hvilken stil af skriveborde og stole vælger Australien til det niveaudelte klasseværelse?
Et trappeklasselokale er en type klasseværelse med et stort areal, der rummer et stort antal mennesker, og gulvet hæver sig gradvist i en trinvis form. Jo længere væk fra podiet, jo højere er jorden, og jo højere sædelayout. Designet af trappen er at gøre tavlen og podiet synlig for både forreste og bageste elever, hvilket løser problemet med, at elever på bagerste række bliver blokeret af elever på forreste række. Skriveborde og stole installeret i trappeklasseværelset er generelt designet i en to-i-én-form af en stol forbundet med et skrivebord. Den er sammensat af et beslag og et bordbord og samles på stedet. Med hensyn til rengøring og hygiejne, samt strømmen af mennesker gennem sædebrættet, bør det være designet til at kunne vippe opad.
Bord- og stolestellet er lavet af metalmateriale og fastgjort til jorden. Sædet er udstyret med et siddepanel og et ryglæn til at danne et sæde, mens bordet er udstyret med komponenter som et bordpanel, en palle eller en skuffe til at danne et bord. Installer den forreste beskyttelsesplade i forreste række for pænhed og æstetik, mens den bagerste række ikke installerer et skrivebordspanel. Panelet er lavet af flerlags klæbende laminerede plader og kan opdeles i to typer baseret på formen af metalbeslag: lodret og skråtstillet. Begge typer kan arrangeres efter klasseværelset og jordhøjde.
For at lette elevernes ind- og udstigning mellem rækker vandret, er det også en fordel at rense jorden. Farve har altid spillet en vigtig rolle i følelser og følelser. Ved at kombinere farverne på borde, stole, gulve og vægge på en fornuftig måde, giver det eleverne visuel stimulering og skaber en aktiv atmosfære, der stemmer overens med undervisningstemaet. Ved smart at arrangere borde og stole kan klasseværelsets design understøtte forskellige undervisningsmetoder, aktiviteter.
